教育既是关乎国家未来的战略工程，也是牵动万千家庭的民生大事。重视教育，就是守护民族的明天；深耕教育，方能赢得未来的主动。朝阳区以“办好人民满意的教育”为根本遵循，将教育事业置于优先发展的战略高度。从优质均衡的资源布局到多元创新的育人实践，从润物无声的思政浸润到德才兼备的师资培育，朝阳教育步步坚实、久久为功。如今，朝阳区已跻身首批全国义务教育优质均衡发展区、全国学校家庭社会协同育人实验区等多项国家级试点行列，用一串串亮眼的成绩、一个个生动的实践，在新时代教育改革的画卷上写下了浓墨重彩的篇章。

    过去一年，朝阳区围绕“南部崛起、东部跨越、北部提升”战略，持续优化教育资源供给——

    北京中学东坝北校区等7校顺利开学，北京科学高中、人大附中朝阳港校区建设如期推进，满足区域百姓在家门口上好学校的需求。

    面对教育数智化转型，朝阳区先后成立了三地六区“人工智能+教育共同体”、朝阳区教育数智化发展中心和朝阳区人工智能教育中心。

    同时，以“四节两营N平台”为抓手，高质量开好“四大节”，推动拔尖创新人才综合协同培养。

    在此基础上，深入实施第五轮“双名工程”和课程教学改革“2111”系统工程。目前，全区高端教师人才总量位列全市前列。

    2025年朝阳教育大事记

    •1月，承办北京市大中小学思政教育一体化和思政课内涵式发展工作推进会。

    •2月，北京师范大学附属实验中学朝阳学校分校揭牌。

    •4月，召开朝阳区中小学课程教学改革工作会，启动“2111”课程教学改革工程。

    •启动2025年义务教育入学工作，落实阳光招生，优化入学流程，依托集团化办学，升级资源调整。

    •携手京津冀、长三角、珠三角三地六区，成立“人工智能+教育共同体”，聚能联动、共创引擎。

    •6月，召开第三届中国基础教育高质量发展·北京论坛。

    •7月，召开朝阳区大中小学思想政治教育一体化改革创新试验区建设工作推进会。

    •9月，北京中学东坝北新校区正式开学。

    •成立朝阳区科学教育中心，在“全域协同、全链贯通、全维赋能”总体发展思路引领下，构建科学教育育人新载体，全面提升区域科学教育实施水平。

    •10月，召开朝阳区2025年基础教育高质量育人工作会，聚焦学生身心健康，推动教育高质量发展。

    •成立教育数智化发展中心，聚合区域数据教育资源全面赋能学生学习、教师教学、学校治理、家校协同等。

    •11月，召开“人工智能时代的循证教育”2025年循证教育国际研讨会。

    •成立朝阳区中小学人工智能教育中心，以拔尖创新人才早期发现与系统培养为核心目标，推进“课程—教学—资源—师资—评价”五位一体育人体系建设，打造“AI教育朝阳模式”。

    •12月，召开中国教育学会第二届基础教育卓越教师创新发展学术年会。以教育家精神为引领，铸就具有全国影响力的教师发展学术品牌。

    看变化

    ◆2025年9月，北京中学东坝北校区、陈经纶中学本部初中校区、八十中学睿志分校、北京中学商务区实验小学等7所学校顺利开学。

    ◆新成立北京师范大学附属实验中学朝阳学校教育集团、北京科学高中教育集团，以21个教育集团实现公办优质资源100%全覆盖，教育承载力进一步增强。

    ◆3所学校获评北京市课程建设先进单位；20项课程成果获北京市基础教育课程建设优秀成果；12项特色课程被认定为北京市普通高中特色课程。

    ◆获第61届北京市中小学生田径运动会暨北京学生金奥运动队田径运动会团体第二名。15支金帆团在全国及市级展演中获金奖。在北京市中小学生金鹏科技论坛中获一等奖42项，在北京青少年科技创新大赛中获奖204项。

    ◆深化课堂教学改革，推进首批21个课程创新示范基地和93个学科教研示范基地培育，推动教学教研提质增效。人工智能赋能教育深入推进，130所学校创建人工智能教育应用场景，惠及师生逾35万人次。

    ◆优质人才总量持续增长，拥有特级教师270人、正高级教师258人、市级骨干教师506人、区级骨干教师5800余人。

    谈发展

    2026年

    2026年是“十五五”的开局之年，教育系统将立足区域经济社会发展实际，锚定“基本建成有朝阳特色的教育强区”目标，办好人民满意的教育，努力让每个孩子都能在家门口上好学校，让每个孩子都能接受适合的教育，让每个孩子都有人生出彩的机会——

    以集团化、数字化、一体化和国际化为重要抓手，推进教育综合改革。

    积极应对学龄人口排浪式变化，优化基础教育空间布局，推动教育集团内涵发展。

    实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政教育一体化建设，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生五育融合、全面发展。

    着眼人的全生命周期，着力满足多元教育需求，完善高水平教育服务供给体系。

    加快教育科技人才一体发展，深化科教融汇、产教融合发展路径，优化拔尖创新人才早期发现和自主培养机制，数智赋能重塑教育发展新优势。

    培养造就高素质教育人才队伍，支撑育人能力系统性跃升。