记者　王佳

    “很惊喜，很感动！退休前能收到这样一份珍贵的礼物，感觉三十余年的教育生涯，很值得！”最近，北京市第八十中学历史教师张韬收到了一份特别的礼物——由学生在全国各地博物馆收集的178枚文物文创冰箱贴。

    记者在八十中学历史社团教室内看到，这些文创冰箱贴被仔细粘贴在面积约1平方米的磁吸板上，基本涵盖了从约公元前7000年至8000年的新石器时代到1912年之前的清代各个历史时期的典型器物，代表了中国古代史的完整状态，每件文创冰箱贴旁还刻有不同时期的相应书体文字介绍，简洁直观，令人一目了然。

    “很多文物，在上课时我都曾经为学生们讲解过，没想到他们都不曾忘记。”看着这些文物冰箱贴，张韬如数家珍，“比如商朝时期的亚醜钺，现存于山东省博物馆；秦始皇陵铜车马，现存于秦始皇帝陵博物院；战国时期的曾侯乙编钟，现存于湖北省博物馆……这份礼物，不仅让我满足了自己的兴趣爱好，更诠释了我和学生之间二十多年来的师生情谊，我感觉特别珍贵。”

    “我是八十中学望京校区建成后的首届学生，张老师教过我两年的历史课，在校期间，他不仅给予我学业上的指导，也为我的学习生活提供了很多帮助。毕业这么多年，我始终非常感恩，我们不仅会经常微信联系，每年我也都会带着孩子回学校探望老师。”谈起这件礼物的来龙去脉，八十中学2001届学生于洋说。

    在张韬的影响下，于洋不仅自己非常喜欢历史，在有了小家庭和孩子后，也教育孩子好好学习历史，并将打卡全国各地的博物馆当成了一家三口休假出游的必修课。“旅途中，我们看到每个博物馆都有自己的镇馆之宝，每次都不由自主地想发微信与张老师分享。”于洋说。于是，她暗下决心，要收集这些文创冰箱贴，带回北京送给张韬老师。“这178枚冰箱贴总计历经了一年半左右才收集完成，虽然周期比较长，但是我觉得这与历史教师的职业生涯完美契合，张老师值得这样一份礼物。”

    在八十中学，流传着一句话，“没上过张韬老师的历史课，那是特别遗憾的一件事！”由此可见张韬受学生欢迎的程度。回忆起张韬的课堂，在厦门大学就读的八十中学学生蒋睿宁说：“只要走进张老师的课堂，不出几分钟，你就会被他所讲的内容吸引，从而对历史这门学科产生兴趣，甚至开始思考人生。更重要的是八十中学为我们营造的充满人文气息的学习氛围，让我们能在此沉下心思考探索，提升综合学习能力，这对我的成长助益良多。”

    “课堂和学校应该是师生切磋想法、共同精进的工作坊。”张韬说。从教36年来，他对于高中历史教学有着自己独到的研究和见解，始终认真备课、认真上课，同时作为八十中学历史社团——博通社的指导教师，他还坚持为学生拓展历史知识，通过引导式提问、平等的沟通交流，鼓励学生表达自己的看法和观点，深受学生的喜爱。“教育是一种传承，在我的教育生涯中，也遇到过很多位好老师，他们认真、执着、坚守、托举，让我不断成长进步，虽然我明年就要退休了，但我希望能够将这种教育精神一直传承下去，让学生在良好的引导下培养历史思维、学习人文思想、传承科学精神，让更多的生命因教育而精彩！”张韬说。