■记者 王佳
春日的下午,阳光正好,北京市十一学校朝阳实验学校(以下简称十一学校朝阳实验学校)一年级的孩子们正在操场上跑步、打球,尽情释放着他们的天真与活力。
十一学校朝阳实验学校是朝阳区借助北京市十一学校优质教育资源,在东南部地区高起点打造的一所九年一贯制公办学校,其首届新初一将于今年9月开学。学校致力让学生每天都有惊喜与期待,将“哇,我的神奇学校”作为发展愿景,以培养“心明眼亮有办法”的学生为育人目标,探索“小初贯通培养+个性化学习”,开启师生共建共创美好学校之旅。
没有围墙的学习社区
走进十一学校朝阳实验学校,与传统教学楼完全不同的空间设计让人眼前一亮。教学楼内没有走廊,一年级的“学习工作室”在教学楼一层一侧呈弧形排列,与“公共学习区”由透明玻璃墙隔开,几间学习工作室加公共学习区组成了学习社区。孩子们在学习社区内完成学习任务,教师则在学习社区内进行开放式办公。
“在十一学校朝阳实验学校,无论是小学还是初中,都没有设置‘仓库’。”十一学校朝阳实验学校课程教学负责人于冬雪介绍说,各个学科的课程资源将全部汇聚在由学习工作室和公共学习区组成的学习社区里,让学生触手可及。各领域教师也常驻于此,方便展开协同教学及学生寻求帮助。每个学习社区里有多个大、中、小不同的学习工作室,部分工作室还可直接打开隔墙,快速升级为一个超大空间,让老师和孩子们随时开展跨学科、项目式学习等。
初中开学后,教学空间上延续小学的建设标准,设置语言、文学与艺术,数学与计算科学,科学、技术与工程,道德与人文、社会,体育健康与生活技能共五大领域学习社区,打破传统教室边界,为学生提供更加个性化和灵活的学习体验。“目前,小学阶段已基本涵盖了几个领域学习社区,各学段将形成良好衔接,让学生能更好地适应未来的学习。”于冬雪表示。
新潮有趣的课程体系
下午第二节课的科学技术与工程学习社区内,一堂人工智能课程正在进行中,一年级的学生们正在老师的指导下与机器人互动下围棋。
“十一学校朝阳实验学校的孩子拥有丰富的课程选择,以人工智能课程为例,一年级开始,学生们就通过操作简单的机器人和无人机,接触初级的人工智能和编程知识,让孩子们打开思路,锻炼动手和创新实践能力。”十一学校朝阳实验学校信息中心负责人马程程介绍说。
在十一学校朝阳实验学校,相同学科的老师会汇聚在学习社区内,协同负责社区内的学生学习,老师们将整合多个学科,设计素养导向的跨学科任务,根据学习任务和学生的学习需求,开展一对一、一对多、分组学习和合班大课等不同的学习方式。
“我们将构建贯通小初学段的学习蓝图,覆盖学科、素养、实践全维度,打造四大课程领域,包括学科及跨学科课程、个人发展支持课程、素养发展里程碑课程和专题日课程。”于冬雪说。这些课程将打破学科壁垒、玩转知识融合,并每月开展主题实践,解锁社会大课堂。
同时,在教学模式上,学校将在传承北京市十一学校选课走班模式的基础上,加大个性化教学的支持力度,更好地支持每个学生的成长。学生可根据自己的学习进度,在导师的指导下安排一日学习内容。学校还将建立以素养为导向的动态评价系统,通过持续追踪,了解学生能力发展轨迹,再根据评价结果,以教师教学反思、学生反馈、教学督导等方式,推动教学方法的改进与创新,进一步提升整体教学质量。
硬核能打的“导师”团队
在十一学校朝阳实验学校的学生口中,这里的老师都是“导师”。“一个称谓的变化意味着:‘导师’不仅要考虑自身教授的学科知识,更要带着学科知识背景关注孩子的成长,承担孩子成长中的引路人角色。”十一学校朝阳实验学校第一学习社区区长蔺妍表示。
十一学校朝阳实验学校的学习社区里,学生都会选择一位喜欢的老师作为自己的导师。每位导师负责15名左右学生的学习提升、日常生活、伙伴交往等。低年级的时候,导师就像游戏里的“新手保护者”,中高年级的导师又像是热心的学长或知心姐姐、青春守护使。
下午4时许,一年级五班的导师张可心送走了放学的孩子们,与家长们短暂交流了孩子们一天的学习情况后,返回教学楼开始文科教研组的教研工作。2023年夏季,从北京师范大学硕士毕业后,张可心在北京市十一学校本部顶岗,直至去年9月来到十一学校朝阳实验学校,成为一名导师。经历了大半年的磨合,张可心坦言,孩子们的成长、家长的信任赋予了她源源不断的动力。
像张可心一样,十一学校朝阳实验学校的教师都是清华、北大、北师大等名校的硕士、博士毕业,全员均经历了在十一学校、北京市第一实验学校等十一系盟校中的顶岗、浸润。为了实现今年9月初中部顺利开学,学校已提前储备了初中部的师资力量,让大家在相同的教育理念影响下,跟随十一联盟学校的专家、名师一道,寻找并对标国际国内一流教育标杆,促进专业能力的快速提升。正如蔺妍所说,“我和同事们因热爱教育来到这里,在开放包容的氛围舒展自我,为孩子的未来不断探索、共同努力着。”
共研共享的优质资源
作为十一学校联盟校,十一学校朝阳实验学校与北京市十一学校、北京第一实验学校等将共享最新教育成果,在课程设置与实施方面保持高度的一致性,同时,又有应需而生的创新。
在十一学校朝阳实验学校,每个教研组都是精心研讨,将教科书与十一学校课程资源库进行科学统整,再经过几轮打磨,最终让学习内容以有意思、有意义、有可能的大中小任务方式呈现。之后,导师们将对接每个学生的阶段达成度,分别开展指导,确保每个学生能够学有所得、学有所乐。
如今,朝阳区与十一学校合作建设的北京科学高中也在紧锣密鼓筹建中。未来,将以北京科学高中为核心,建设涵盖小初高学段的教育集团,将十一学校朝阳实验学校纳入集团化管理,实现课程、教师等优质资源的共享、联动,不断探索小初高一体化贯通培养路径,实现更多拔尖创新人才的早期发现和培养,引导更多孩子从小有梦想、有理想,有好奇心和探索欲,更有解决问题的意愿和能力,让每个孩子都能闪闪发光!
本版摄影:记者 平易