本报讯　（记者王佳）　近日，朝阳区小学“宜学课堂”关键问题解决系列研讨活动在北京市陈经纶中学帝景分校举办，以“凝聚集团教研合力　打造小学宜学课堂”为主题，探讨在集团化办学背景下，凝聚集团教研合力提升小学课堂教学质量的方法和路径。

    研讨活动分为“宜学课堂”教学展示、集团教研对话、主题发言、集团经验和专家点评等环节。活动中，陈经纶中学教育集团教学副校长程木昌、陈经纶中学教育集团小学学段教学负责人韩君英，分别以“打造纵横一体教研模式　实现集团资源共享提升教育教学质量”“笃行致远惟实励新——集团化小学教学管理工作策略分享”为主题，从集团化办学和小学教学角度进行了主题发言和经验分享。“作为朝阳区最大的教育集团之一，陈经纶中学教育集团贯通小学、初中、高中十二年基础教育，集公立、民办、国际教育多元一体。一直以来，集团聚焦‘一纵一横一深’（即小初高衔接、各校区形成合力、深度教研）管理模式，努力推动资源共享、联动教研，不断提升各学段教育教学质量，助力学生全面发展。”程木昌表示。

    当天，来自陈经纶中学各分校的教师们还展开集团教研对话，并带来小学语文、数学、英语、道法学科的16节研究课，全方位展示陈经纶中学教育集团小学课堂教学思路及教研成果。

    “希望借助研讨活动，深挖‘宜学课堂’教学本质，总结‘宜学课堂’教学策略，共同探寻出适合集团化办学的教研模式与实施路径。同时，为学校和教师搭建展示平台，培养一批会备课、上课、说课、评课的优秀教师，促进小学教研员队伍建设，为打造朝阳区‘宜学课堂’提供强大的教研支撑，助力朝阳教育高质量发展和宜学之区建设。”朝阳区教育科学研究院相关负责人介绍。